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目录简介

分家庭教育、婴儿园教育、幼儿园教育3编

目录

儿童应有的教育

周博士序

著者自序

第一编 家庭教育

儿童教育之重要

儿童本身教育的需要

家庭与儿童教育的关系

父母对儿女应有的计划

经济问题

孕期卫生

产后卫生

婴儿卫生

健康及营养

衣服

饮食

排泻

沐浴

育儿室

儿童的照顾

儿童身体的发育

儿童年龄身长及体重表

儿童自然的发展

身体的活动

感觉的发展

味觉

嗅觉

视觉

听觉

皮肤觉

觉官保卫法

感觉与教育

儿童本身的发展及教养法

活动

发音

好奇性

收集本能

母亲样的行为

群居本能

模仿

儿童的家庭教育问题

帮助儿童喜欢穿脱衣服

儿童为什么闹觉？

儿童为何常摸索生殖器

儿童生就说实话

儿童不喜欢说骂话

扶助儿童胜过惧怕的心

教我们如何顺从

教我们用温柔的声音说话

利用我们喜欢服务的心

儿童应有的礼节

告诉我们好听的故事

有钱当买什么东西吃？

我的小钱柜

我们的娱乐

我的玩物

我当教敬谁？

家中什么地方都不属我

有工夫解释儿童的问题

娇养儿女并非真爱

宠屈的责打是教养儿童的阻碍

告诉我们生活的真价值

第二编 婴儿园

教育家对儿童教育的贡献

（mcmillan nursery school）麦克米伦婴儿园

（johnson nursery school）堪森婴儿园

婴儿园的宗旨及其功用

婴儿园的设备

婴儿园的教具

婴儿园的课程

国语

故事

童谣

音乐

唱歌

游戏

自然科学

艺术

儿童应学的习惯

婴儿园应有的职员

婴儿园的先生应有的学业及资格

先生应有的常识

对于婴儿园的职务

对于儿童身心的需要

对于本身的健康及学业

对于校外的职务

日程表

婴儿园的问题

学校当预备婴儿衣服？

一日三餐当吃一样多吗？

多吃菜蔬

帮助儿童夜起

大小便有定时

我们怎么吃药

摔倒了

不要哭

如何藉着婴儿园引导青年父母学习教养儿童的方法

记录表

婴儿寄宿园个人家属调查表

个人逐日身心记录表

个人逐年身体发育及智力记录表

第三编 幼儿园

幼儿园的设备

校舍

课室

艺术室

休息室

储藏室

更衣室

盥潄室

办公及招待室

户外游戏用具

室内普通用具

家庭用具

音乐用具

欣赏用具

幼儿园的小动物

校园（农工用具）

幼儿园的课程

文学

故事

歌谣

自然科学

蜜蜂

花草

社会

服务社会的人

交通的便利

圣诞节

卫生

算术

音乐

游戏

艺术

图画

剪纸

木工

泥工

缝纫

积木

幼儿园上课时间表

幼儿园先生的资格

幼儿园的问题

幼儿园如何使儿童有圆满的发展？

各个儿童应有入幼儿园的机会

你们都在天堂

第一天我到幼儿园

为什么幼儿园的儿童有两双鞋？

幼儿园的大小与儿童的关系

别看情面

我在幼儿园的责任

弄坏别人的东西应当赔偿

幼儿园的儿童会分辨是非吗？

儿童有羞耻吗？

先生不轻易责备学生

大孩子不当让着小孩子

幼儿园可怜的儿童

我喜欢独唱

为什么去旅行

礼节

铜子和票子是最脏的东西

怎能使父母欣赏我的工作呢？......