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民国丛书第5编40文化教育体育类教育概论
民国丛书 第5编 40 文化·教育·体育类 教育概论.pdf电子版
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目录简介
《民国丛书 第5编 40 文化·教育·体育类 教育概论》.pdf电子版,共计178页,以下为本文献目录,仅供参考以实际为准。
1 第一章 儿童的发展
1 一 生长或发展
2 二 行为
5 三 遗传的和学习的行为
7 四 学习的过程
11 五 智慧和个性差异
14 六 发展的须序
18 七 教育的意义和目的
25 第二章 社会的适应
25 一 个人和社会
26 二 社会的组织和活动
28 三 社会的演变
30 四 再论教育的意义和目的
41 第三章 教育机关
41 一 社会的环境
42 二 家庭
47 三 学校
48 四 职业组织
50 五 文化组织
53 六 国家
60 第四章 学校系统
60 一 学制沿革
65 二 欧美学制举例
73 三 中国学校系统
77 四 各级学校
86 第五章 教育行政
86 一 行政系统
88 二 行政事务
90 三 视察指导
91 四 教育经费
98 第六章 小学组织
98 一 学校的物质的环境
101 二 教师的职务分配
104 三 儿童的学级编制
112 第七章 课程
112 一 什么是课程
116 二 课程的改造
118 三 课程的标准
121 四 教材的选择
125 五 教材的组织
132 第八章 教学
132 一 教材和学习
133 二 学习的原则
137 三 教学的分类
142 第九章 教学(续)
142 一 技能的教学
143 二 知识的教学
149 三 理想的教学
154 四 教学结果的测量
160 第十章 教师的专业
160 一 为什么做教师
162 二 专业的准备
165 三 服务后的进修
168 四 教育的研究
176 参考书要目