小学适用教学方法及其实例.pdf电子版

目录简介

分德可乐利教学法、设计教学法、海尔巴脱五段教学法、问题的教学法、自学辅导法、道尔顿制下的教学方法、「文纳特卡」的教学法、社会化的教学法、莫利逊的单元教学法等十一部分

目录

一 导言

（一） 教学方法的意义

学习的意义和原则

教学和教学方法的意义

（二） 本书的内容

内容

体例

目的

二 德可乐利教育法

（一） 内容概要

德可乐得博士的实验及其教育哲学

课程

教学方法的意义

（二） 实例

课程组织实例

教学实例

（三） 批评和建议

优点

应用上的困难

应用时的注意

三 设计教学法

（一） 内容概要

设计的意义

设计的种类

设计的过程

（二) 实例

设计教学的实例

教学做合一的实例

协助教学的实例

（三） 批评和建议

优点

缺陷

应用时的注意

四 海尔巴脱五段教学法

（一） 内容概要

五段教学法的来由及其理论基础

教学顺序及各步骤的意义

（二） 实例

（三） 批评和建议

优点

缺点

应用时的注意

五 问题的教学法

（一） 内容概要

用问题刺激儿童思考

问题教学法和设计教学法

教学顺序及其依据

（二） 实例

（三） 批评和建议

问题教学法在知识教育上的贡献

应用时的注意

六 自学辅导法

（一） 内容概要

教师的态度

进行计划

指定作业

自学的辅导

（二) 实例

（三） 批评和建议

优点

流导

应用时的注意

七 道尔顿制下的教学方法

（一） 内容概要

柏克赫斯特女士的实验

原则

实际

（二） 实例

作业室的设备的实例

功课指定实例

学生须知和教师须知的实例

成绩记录表及其用法实例

（三） 批评和建议

优点

缺点

应用时的注意

八 「文纳特卡」教学法

（一） 内容概要

华虚朋博士的实验

哲学基础

课程和教学

（二） 实例

个别教学时教室作业情形素描

算术教学实例

自然教学实例

团体创造活动的动态

（三） 批评和建议

优点

缺点

应用时的注意

九 社会化的教学法

（一） 内容概要

根本的精神

教学方式

（二） 实例

（三） 批评和建议

优点

流弊

应用时的注意

十 莫利迁的单元教学法

（一） 莫利逊和开尔泰的实验

理论基础

教学顺序及各步骤的意义

（二） 实例

单元组织之例

教学实例

（三） 批评和建议

优点

应用时的注意

十一 总结

教学法上的新趋势

知识技能与态度理想的教学同等的注意

个别教学方法与团体教学方法的混合采用

应用工具能力的训练与周遭经验知识的报取必须要统一联合

师生双方各从事合理的活动

（二） 了解试行和创造

阅读参观的必需

科目、年级和教学法的关系

局都的试行

综合各家不拘一格