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法德英美教育与建国
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目录简介
分法国教育与建国、德国教育与建国、英国教育与建国、美国教育与建国4编
目录
第一编 法国教育与建国
第一章 法国革命对于教育的主张与成就(一七八九年至一七九九年)
(一) 旧政府统治时代
(二) 国民议会及talley-rand之教育提案
(三) 立法会议及condorcet之报告
(四) 宪法会议与督政部及daunou之法规
第二章 拿破仑与帝国大学(一七九九年至一八三〇年)
第三章 上中阶级政治与国家初等教育制度之成立(一八三〇年至一八四八年)
(一) 一八三三年之初等教育
(二) 一八三三年之小学教育法令
(三) 七月王朝教育的进步
第四章 第二共和与第二帝国及教会在教育上势力之复兴(一八四八年至一八七〇年)
(一) 一八五〇年的教育法规
(二) 一八五一年十二月后的政府与教育
第五章 第三共和国及国家教育的发展(一八七〇年到欧战以后)
(一) ferry的四种教育法规
(二) 道德与公民教育
(三) 教育行政权之集中与各级教育
(四) 职业教育及高级小学校
(五) 第三共和国教育中之平民主义
第二编 德国教育与建国
第一章 普鲁士之革新及其有效的国家教育系统的组织(一八零七年至一八四〇年)
(一) tilsit条约后的改革
(二) 国家教育系统的组织
(三) 自由政治与保守政治的冲突
第二章 十九世纪中叶政治的进展及其对于公共教育的影响(一八四〇年至一八七一年)
(一) 十九世纪中叶之智识反动
(二) 政府改组师范学校和民众学校之一八五四年的法令
(三) 中等教育之变迁
(四) 威廉一世与俾斯麦统治下的普鲁士
第三章 普鲁士与日尔曼帝国(一八七一年至欧战以后)
(一) 帝国经济的发展
(二) 职业教育
(三) thekulturkamkf
(四) 一八七二年的普通法令
(五) 对社会民治党的斗争
(六) 一八九〇年后的军国主义
(七) 近代普鲁士教育的系统
(八) 学校为宣传国家主义的工具
(九) 德国教育缺乏平民的精神
(十) 日尔曼共和政治
第三编 英国教育与建国
第一章 旧时代与工业革命(一七八五年至一八三二年)
(一) 英国十八世纪的教育
(二) 工业革命
(三) 英国的慈善教育
(四) 国会早年关于教育的兴趣
第二章 仁慈的贵族政治和国家对于教育之最初的干预(一八三二年至一八六七年)
(一) 国会对于教育之第一次资助
(二) newcastle委员会的布告
(三) 中等教育
(四) 大学
第三章 政治的民治主义与国家的教育系统之完成(一八六七年至一九〇五年)
(一) 一八七〇年的初等教育法令
(二) 一八八八年格罗斯委员会的报告
(三) 新社会经济状况对于中等教育的影响
(四) bryce委员会关于中等教育的报告
(五) 一九〇二年的教育法令
第四章 新自由主义与费塞条例(一九零六年至欧战以后)
(一) 一九一八年之教育条例即通常所谓之费塞......