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人类的学习
人类的学习.pdf电子版
作者：〔美〕桑戴克（E.L.Thorndike）着
年份：民国23[1934]
版本：国立编译馆
页数：237 页
文件大小：15.2 MB
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目录简介
全书分21讲：导言-情境与出现次数的影响。联结出现次数的影响-相属原则，联结后效的影响，联结后效影响的解决，实验联结后效的新资料，可识性，可得性，尝试与系统，关于心理联结的其他事物-制约反射与学习、目的性与学习-格式塔理论与学习，观念的学习，思考与推理，学习演进的概略，近代学习的演进-将来的可能
目录
第一讲 导言：情境出现次数的影响
第二讲 联结出现次数的影响：相属原则
第三讲 联结后效的影响
第四讲 联结后效影响的解释
第五讲 实验联结后效的新资料
第六讲 可识性，可得性，尝试，与系统
第七讲 关于心理联结的其他事实：制约反射与学习
第八讲 目的性与学习：格式塔理论与学习
第九讲 观念的学习
第十讲 思考与推理
第十一讲 学习演进的概略
第十二讲 近代学习的演进：将来的可能