国语教材及教法

目录简介

《国语教材及教法》.pdf电子版，共计250页，以下为本文献目录，仅供参考以实际为准。

1 第一章 说话教材研究

1 第一节 说话教材的范围

3 第二节 说话教材的来源

5 第三节 说话教材的编选

17 第四节 标准语及注音符号

25 第二章 说话教学法

25 第一节 说话教学的目的和儿童的技能

28 第二节 说话教学的原则

31 第三节 说话教学的过程

33 第四节 说话成绩的考查

35 第五节 说话教学应注意的要项

39 第三章 读书教材研究

39 第一节 读书教材的范围

42 第二节 读书教材的体裁与分量

48 第三节 读书教材与儿童字汇

54 第四节读书教材的编选

100 第五节 字典辞书的研究

110 第六节 补充读物的研究

119 第四章 读书教学法

119 第一节 读书教学的目的和儿童的技能

122 第二节 读书教学的原则

125 第三节 读书教学的过程

132 第四节 读书成绩的考查

137 第五节 读书教学应注意的要项

141 第五章 作文教材研究

141 第一节 作文教材的范围

144 第二节 作文教材的来源

148 第三节 作文教材的选择

152 第四节 作文题目的研究

160 第五节 标点符号的研究

165 第六节 教具和量表的研究

175 第六章 作文教学法

175 第一节 作文教学的目的和儿童的技能

178 第二节 作文教学的原则

182 第三节 作文教学的过程

193 第四节 作文成绩的考查

195 第五节 作文教学应注意的要项

199 第七章 写字教材研究

199 第一节 写字教材的范围

202 第二节 写字教材的来源

206 第三节 写字教材的编造

218 第四节 简笔字和俗体字的研究

222 第五节 用具和量表的研究

233 第八章 写字教学法

233 第一节 写字教学的目的和儿童的技能

236 第二节 写字教学的原则

239 第三节 写字教学的过程

244 第四节 写字成绩的考查

247 第五节 写字教学应注意的要项