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小学问题
小学问题(1934年第一卷第八期)
作者:佚名
年份:1933-1948
版本:-
总册数:27 册
总页数:2047 页
文件大小:397.9 MB
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1933年第一卷第一期
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要目 中国小学教育今后应走的道路 小学教师应知道的几件事 对于现行初小国需教科书的一点意见 教育书报介绍 一、小学教学漫谈 二、低年级算术教学新法 三、从儿童队伍里来 四、小学低年级混合课程实验报告 教育新闻 一、本省教育新闻 二、各地教育新闻 校闻
1933年第一卷第二期
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要目 儿童文艺的内容与形式 本校健康教育实施之一般 一种国语教具的改良 普通教学的法几种流行病 根据新课程标准编订的社会科教材要目 低年级初步缀法教学 教育书报介绍 一、新教育方法概观 二、古南敲锺录 教材介绍 一、高年级国语教材 二、中年级国语教材 教育漫谈 教育新闻 一、本省教育新闻 二、各地教育新闻 校闻
1933年第一卷第三期
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要目 实施小学公民训练应有的认识 儿童电影教育问题 新版几种国语教科书的比较 中华儿童教育社四届年会所给我们的 教育书报介绍 一、北新小生活叶文选 二、现代小学健康教育实施法 三、特殊儿童 四、新版算术社会教科书 教材介绍——高中年级国语教材 教育间话(六则) 教育新闻 校闻
1933年第一卷第四期
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要目 我们自制科学仪器的尝试 社会科的指图比赛 教具在教学上的效率 一个公民训练实施的实例 分组讨论学习法 怎样和儿童谈话? 教育书报介绍 儿童晨报 教材介绍 一、高年级适用国语教材 二、中年级适用国语教材 教育闲话(六则) 教育新闻 一、本省教育新闻 二、各地教育新闻 本校规程
1933年第一卷第五期
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要目 山东省小学算术科乡土教材初集 我们自制科学仪器的尝试(续) 根据新课程标准编订的社会科教材要目(续) 低年级笔顺教学的商榷 国语教学漫谈 教育书报介绍 教材介绍(高中级国语教材) 教育闲话(六则)随便一谈(三则) 教育新闻及校闻
1933年第一卷第六期
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要目 山东省小学算术科乡士教材初集(续) 社会科的问答比赛 我们自制科学仪器的尝试(续) 低年级混合课程的一个教学实例 爱弥儿之研究 教育书报介绍 教材介绍(高中级国语教材) 教育新闻 校闻
1934年第一卷第七期
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要目 儿童文艺在儿童心理上之根据 小学高级的写字临帖问题 我们自制科学仪器的尝试(续) 讲义上正俗字之商榷 小学学生之康乐活动 爱弥儿之研究(续) 介绍北平孔德学校 教育书报介绍 教材介绍(高级算术教材) 教育新闻 校闻
1934年第一卷第八期
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要目 怎样处理低级儿童的纠纷 学校环境与公民训练 我们自制科学仪器的尝试(续) 教学上的废物利用 谈谈儿童圕 爱国教学上的消极与积极 介绍三种各有所长的中国地图 教育书报介绍 教材介绍(高级算术教材)(续) 教育新闻 校闻
1934年第二卷第九期
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儿董玩具与儿童健康 儿童玩具与儿童心理 由儿童玩具展览会想到两个问题 儿童玩具与教育 小学美术科用语浅释(一) 我们自制科学仪器的尝试(续) 炎夏午间低级儿童休闲生活的指导 教育书报介绍 教材介绍 教育消息 校闻 装页
1934年第二卷第十期
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封面 一个中心训练的实例——自卫训练 谈谈儿童自由画(上) 作文簿上的错字处理问题 级任教师接受新班应有的准备 小学美术科用语浅释(二) 本学期校务纪录一束 教育消息 校事纪闻
1936年第三卷第二十期
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民族存亡中的学校儿童健康现状 神话可否作为儿童读物 迟钝儿童教育法(三--四) 教学小学算术简捷算法的经验谈 低年级教室管理的实际问题 游戏所给与儿童的 教育常识对话(二) 欧游追忆——(二)英伦一月观(续) 艺术家与猫(续) 小学教学参考资料 自然教学参考两则 经济常识十则
1934年第二卷第十一期
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封面 办理高小教员暑期讲习会的研究 小学低级算术教学法 本校劳作科制造蜡笔之经过 教育书报介绍 一种国语教材的介绍 分部互用儿童国语教科书 教育消息 校事纪闻
1936年第三卷第二十一期
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明日的中国儿童社会 父母应该晓得子女的身体怎样发育 小儿饮食起居卫生简便方法 我们怎样过儿童节 儿童普通发育研究 谈儿童读物 献给庆祝儿童节的成人们 「本想爱之反而害之」的儿童教养 从解除儿童的束缚谈到儿童的自由 剑侠小说与儿童 改良小学视导制度之刍议 植树与人生 教育常议对话(三) 欧游追忆——(二)英伦一月观(续) 卖火柴的孩子 艺术家与猫(续) 小学教学参考资料 最近国际大局之透视 德军进驻莱茵区域之动因及其影响 经济常识十则(续)
1934年第二卷第十二期
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封面 作文拟题的研究 教学上的儿童管理问题 低年级除法教学的商榷 怎样指导低级儿童练习讲故事 小学美术科用语浅释(三) 我们自制科学仪器的尝试(续) 教育书报介绍 教材介绍 教育消息 校事纪闻 编者的报告
1936年第三卷第二十四期
¥5.00
这个专号的一点说明 小学教育生活十二年 本刊五年来的一个结算 七年来低年级实施中心活动教学的□□ 七年来所发现教学上儿童常有的错误及其纠正方法 本校七年来自然科教学的课外活动 训育研究选辑 本刊各卷教育书报介绍选要
1935年第二卷第十五期
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封面 小学社会教师的进修 木刻画简易制作法(一) 小学学生研究社会应有的训练 小学美术科用语浅释(四) 本校概况 校事纪闻
1935年第二卷第十六期
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封面 读法教学中的作文教学 习惯养成与公民训练 儿童病和儿童卫生 儿童自由阅读记载方法的改良 我们自制科学仪器的尝试(续) 低级教学课室秩序问题 家庭教育漫谈 木刻画简易制作法(续) 教育书报介绍 教育章规 校事纪闻
1936年第四卷第二十六期
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谈儿童文艺创作 几种集会上的纪律训练问题 校墙以外的教育 小学教师的自觉自省与自修 怎样训导顽皮儿童 一个幼儿园中心活动的报告 低级教学经验漫谈 小学教育生活十二年(续完) 教育常识对话(六) 艺术家与猫(续) 教师常识 时事研究之基础知识(一)
1936年第四卷第二十七期
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心理卫生与小学教师 乡村建设的经济建设 关于部颁儿童教育的五个实际问题的研究 体罚苛罚废止后儿童的奖惩问题 国语教学一席谭 鸟类标本剥制的方法 儿童初入学时哭和怕的研究 教育书报介绍 教育常识对话(七) 艺术家与猫(续完) 教师常识 中日问题之展视 德奥协定与法波同盟 时事研究之基础知识(二)
1936年第四卷第二十八期
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小学教师精神的改造 最成问题的「问题儿童」 怎样做级任教师 几个很重要而容易忽略的儿童生活问题 国语科课外作业之研讨(一) 教育书报介绍 教育常识对话(八) 从广州寄来的一封信 教师常识 时局动荡中之内蒙古 时事研究之基础知识(三) 牛痘的病源及其治疗 大明湖的青蛙
1937年第四卷第二十九期
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生活的科学 新兴德意志之教育 论人生理想 心理卫生概论 人生五大问题 远东的危机 乡村小学实际问题 中国边疆问题十讲 现代十国论 中国的西北门 日常心理漫谈 乡村小学教材研究 思想解放史话 农村与都市 太平洋问题十讲 心理卫生丛谈 贤伉俪 中国民族之改造 小学教育的改造 中国民族之改造与自救 特殊儿童教育法 儿童管理 现代心理学派别 乡村教育新论 幼儿园工作一百六十组 一个日本人的中国观 小学儿童研究 小学教师进修书目 小学教师进修杂志一览
1937年第四卷第三十期
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小学教师应当是万能的吗 幼儿教育新动向 小学校长工作时间的分配问题 从一个毕业生的来信谈到中小学联络问题 教室整洁的实际问题 儿童社会性之培育 介绍几种低年级儿童课外游戏 国语科课外作业之研讨(二) 小学唱歌采用固定唱名法的研究 读法中的生字生词怎样教学 教育书报介绍 教师常识 时事研究之基础知识(四) 关于饮料的常识
1934年第二卷第十三、一十四期
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目次 1.招待参观记录表 2.各科参考书报索引表 3.家庭通信簿 4.学生参加校外活动调查表 5.学生家长谈话记录表 6.教务日志 7.训育日志 8.学生家庭生活调查表 9.个别谈话记录表 10.学生玩具调查表 11.学生缺席记录表 12.学生缺席统计表 13公民训练成绩表 14.新生报名单 15.消费合作社进货登记簿 16.注册簿 17.痧眼治疗记录表 18.学生行为记载表 19.学生兴味调查表 20.学生奖惩记载表 21.抽查各组学生整洁表 22.消费合作社股东名册 23.消费合作社发单 24.市务日志 25.校舍整洁检查表 26.毽子比赛记分表 27.时事纪录表 28.旷课通知单
1935年第三卷第十七期
¥5.00
一个重要的教育问题 应如何振发并推进小学同仁们的研究工作 小学六年作文教学历程的研究 儿童情绪活动的探讨 中心教学的一个设计——救济水灾 本校新设施的博物馆 讲义上笔误字之处理 教育书报介绍 欧游追忆——(一)意大利 艺术家与猫 儒林新感选辑 校闻 教育纪事
1935年第三卷第十八期
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部颁简字表的介绍 农村小学之环境利用 迟钝儿童教育法(一) 记事文与叙事文如何教学 口述作文教学的商榷 儿童心理健康的几个实际问题 欧游追忆——(一)意大利(续) 艺术家与猫(续) 教育书报介绍 小学补充教材 中国币制改革 济南的趵突泉 雪及玻璃窗上的冰花 校闻 教育纪事
1935年第三卷第十九期
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教学低年级儿童学习算术的几点实际经验 儿童剧在教育上的价值 经济而用广的一种教具——牙签 学校与家庭 迟钝儿童教育法(二) 日光与儿童之关系 如何指导儿童组织读书会 教育常识对话(一) 欧游追忆——(二)英伦一月观 教育书报介绍 小学补充教材 「的」「底」「地」之用法 自然科补充教材两则 教育纪事
1936年第三卷第二十二、二十三期
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关于这个专号的一点说明 非常时期的高级国语教材 非常时期的中级国语教材 非常时期的低级读书教材 非常时期的儿童剧 非常时期社会科应有的几项统计 非常时期对于毒气战争应有的常识 非常时期的防空常识 非常时期的小学音乐教材 小学儿童非常时期的补充读物书目 教育常识对话(四) 艺术家与猫(续)