首页 > 新教育学
新教育学
新教育学
作者:陈科美著
年份:1946
版本:龙门出版公司
册页:-
序号:TTBGGGM
页数:167 页
文件大小:9.8 MB
¥5.00
加入购物车免费试读
目录简介
《新教育学》.pdf电子版,共计167页,以下为本文献目录,仅供参考以实际为准。
1 第一章 教育之意义
1 一 教育意义之重要及选择
1 二 教育一辞之语源
2 三 现在教育之意义
10 四 撮要
12 第二章 教育之基础
12 一 教育基础及教育可能
13 二 教育生物的及生理的基础
16 三 教育之心理的及社会的基础
30 四 撮要
32 二 特殊之教育目的
32 一 教育目的之发生与重要
32 第三章 教育之目的
34 三 普遍之教育目的
36 四 适应之教育目的
37 五 撮要
39 第四章 教育材料
39 一 教育目的与教育目的之关系
40 二 教育材料之意义
47 三 教育材料之选择组织及分配
51 四 撮要
53 第五章 教育方法
53 一 教育方法与教育材料之关系及区别
54 二 教育方法之意义
57 三 教学原则
61 四 教学定律
64 五 撮要
67 第六章 教育组织
67 一 教育组织之产生与功用
68 二 学校
82 三 教育行政机关
84 四 撮要
85 第七章 教育环境
86 一 教育环境之意义
87 二 学校环境之内容及其影响
98 三 撮要
100 第八章 教育效果
100 一 教育效果之功用
100 二 教育效果之性质
101 三 教育效果之测度
111 四 撮要
113 第九章 中国新教育概况
113 一 中国新教育研究之需要
113 二 教育目的
115 三 教育方法
146 四 教育组织
153 五 中国教育效果
156 六 撮要