首页 > 教育研究法讲话
教育研究法讲话
教育研究法讲话
作者：陈选善编著；陈选善主编
年份：1944
版本：世界书局
册页：-
序号：L23Z864
页数：148 页
文件大小：10.2 MB
¥5.00
加入购物车免费试读
目录简介
《教育研究法讲话》.pdf电子版，共计148页，以下为本文献目录，仅供参考以实际为准。
1 第一讲 教育研究的性质
1 一 模仿与试误
2 二 思想的历程
5 三 思想中的错误
7 四 科学方法的特征
9 五 科学研究的步骤
14 第二讲 教育研究的类别
14 一 各家的分类
19 二 本书的分类
23 第三讲 历史的研究
23 一 性质和功用
26 二 步骤和方法
37 第四讲 调查的研究
37 一 性质和功用
39 二 步骤和方法
46 第五讲 实验的研究
46 一 性质
47 二 方法
55 三 步骤
68 第六讲 溯因的研究
68 一 性质
72 二 逻辑
74 三 相关法
79 第七讲 个案的研究和发生的研究
79 一 个案的研究
84 二 发生的研究
88 第八讲 观察法
88 一 性质
90 二 特征
96 第九讲 问卷法
96 一 性质
98 二 批评
101 三 应用
103 四 编制和分发
106 第十讲 面谈法
106 一 性质
107 二 用途
108 三 要点
113 第十一讲 测量法
113 一 性质和功用
114 二 步骤
120 第十二讲 评估法
120 一 性质和功用
121 二 方法和工具
128 三 性能评量
132 第十三讲 文献分析法
132 一 性质
135 二 解释
137 第十四讲 资料的处理与结论的取得
137 一 资料的处理
139 二 结论的取得
142 第十五讲 研究报告的写作
142 一 作用
143 二 内容及格式
147 附录 教育研究法书目