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学习心理学 教育编译馆 学习心理学

学习心理学

作者:萧孝嵘等著;邰爽秋等辑
年份:1935
版本:教育编译馆
册页:-
序号:3F66AQ8
页数:176 页
文件大小:22.1 MB
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目录简介

《学习心理学》.pdf电子版,共计176页,以下为本文献目录,仅供参考以实际为准。

1 第一篇 学习心理学中之三大问题&萧?嵘

1 一 动机之研究

10 二 试误与领悟之关系

15 三 迁移之可能性

23 第二篇 学习问题的现阶段&章益

23 一 桑戴克的体系

34 二 交替原则

49 三 完形派的学习论

63 第三篇 知动的学习中之两个基本问题&箫?嵘

73 第四篇 对于桑戴克学习心理学说之我见&萧?嵘

74 一 「满足」说

77 二 「情境」之概念

79 三 「联络」说

81 四 另一原理之商榷

91 第五篇 桑戴克之人类学习&萧?嵘

99 第六篇 教育心理学中练习律的改造&沈有乾

103 第七篇 桑戴克的『相属原则』之解剖&萧?嵘

103 一 「相属原则」的意义之分析

106 二 「相属原则」之实验的研究

131 第八篇 成人学习心理&尚仲衣讲述 王沧进笔记

132 一 引论

133 二 一般教育书中关于成人学习的报告

139 三 成人和青年学习能力的比较

140 四 桑代克等的试验报告

144 五 成人学习心理与教育上实际的应用

147 第九篇 格式塔心理学中之「习惯」观&萧?嵘