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家庭学校社会
家庭、学校、社会
作者:董渭川编
年份:1948
版本:上海:中华书局
册页:-
序号:L2TN6I3
页数:144 页
文件大小:16.4 MB
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目录简介
《家庭、学校、社会》.pdf电子版,共计144页,以下为本文献目录,仅供参考以实际为准。
1 第一章 为什么写这本书
1 一 因为是中国的大问题
2 二 过去三者之相互联结
4 三 今日三者之矛盾牵制
8 四 探求解决问题的途径
10 第二章 从中国的家庭看
10 一 家庭之本质
22 二 家庭之所以成为问题
28 第三章 从中国的社会看
28 一 固有的特徵
37 二 近代的变化
44 三 当前的危机
56 第四章 从中国的学校看
56 一 废科举以前
62 二 兴学校以后
72 三 寓科举于学校
78 第五章 从三者交织的成果看
78 一 伦理本位的破产
84 二 封建残余的挣扎
89 三 殖民地况味的再尝受
92 四 科举精神的延续
102 五 内战的扩大不已
104 六 民众政治意识的觉醒
107 七 青年学生的奋起
109 第六章 用教育争取出路的可能与必要
109 一 由批判的反传统入手
114 二 以反封建反侵略为目标
117 三 以反科举为体系
119 四 创造合理的新社会、新学校、新家庭
131 五 知识分子的时代任务
139 本书所用参考书报