小学初级国语科教材和教法

目录简介

《小学初级国语科教材和教法》.pdf电子版，共计298页，以下为本文献目录，仅供参考以实际为准。

1 上编 教材

1 第一章 读书的目标

8 第二章 教材的范围

15 第三章 教材的举例

15 第一节 属於体裁功用方面的教材

31 第二节 属於辅助工具方面的教材

39 第四章 教材的编选

39 第一节 教材编选的标准

51 第二节 教材编选的方式

57 第三节 教科书的使用

64 第五章 教材的组织

64 第一节 教材学习进度的组织

69 第二节 教材分量支配的组织

74 第三节 教材文字演进的组织

77 第六章 课外读物

78 第一节 读物的书目

82 第二节 阅读的指导

95 第三节 儿童图书馆

104 第七章 儿童字汇

104 第一节 儿童应该识那许多字

108 第二节 儿童字汇年级的分配

127 第三节 教科书怎样应用字汇

137 下编 教法

137 第八章 心理的根据

137 第一节 心理活动的方式

139 第二节 眼球运动的影响

143 第三节 速度与理解

147 第四节 朗读与默读

155 第九章 教学的过程

155 第一节 整个的教学过程

162 第二节 过程的四个方式

165 第三节 各级的教学过程

166 第四节 教学过程的例子

171 第十章 过程中的作业（上）

171 第一节 读书的开始

176 第二节 故事的讲述

179 第三节 朗读的教学

185 第四节 默读的教学

196 第十一章 过程中的作业（下）

196 第五节 生字的教学

206 第六节 字典的检查

215 第七节 练习的方法

222 第八节 发表的方法

231 第十二章 成绩的考查

231 第一节 一二年级读书成绩考查法

249 第二节 三四年级读书成绩考查法

276 第三节 标准测验的应用

280 第十三章 教具的利用

280 第一节 教具的价值和选择

283 第二节 介绍几种适用的教具

293 参考书报