教育指导概要

目录简介

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1 第一章 总论

1 一 什么叫做教育指导

5 二 指导与视察有什么分别

7 三 为什么要设教育指导

8 四 教育指导有什么先例

12 五 教育指导员的种类怎样

14 六 教育指导员的资格怎样

16 七 教育指导员的职务怎样

23 第二章 设备上的指导

24 一 校地的选择应该怎样

27 二 建筑校舍的原则应该怎样

30 三 应该建筑那几种校舍

35 四 置备校具的原则应该怎样

37 五 教室内应该设备些什么

41 六 教学用具应该置备些什么

43 七 运动器械应该置备些什么

44 八 杂用器具应该置备些什么

46 九 设备上的实际指导应该怎样

52 第三章 编制上的指导

52 一 普通的学级编制法怎样

54 二 弹性的编制法怎样

58 三 道尔登制的编制法怎样

59 四 学龄分团制的编制法怎样

61 五 葛雷式的编制法怎样

64 六 学级编制上的实际指导应该怎样

67 第四章 教学上的指导

68 一 编制课程的原则怎样

72 二 编制课程的前提怎样

74 三 选择教材的标准怎样

78 四 教学的根据怎样

84 五教学的原则怎样

87 六 教学的过程怎样

92 七 教学上应有些什么技术

98 八 教学上的实际指导该怎样

107 第五章 训育上的指导

107 一 训育的制度有几种

109 二 训育的方式有几种

117 三 训育上的实际指导该怎样

122 第六章 结论

123 一指导前的整备该怎样

125 二 指导时的态度该怎样

127 三 指导后的整理该怎样

129 附录

129 上海特别市政府教育局视察指导纪录表