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小学各科教学法
小学各科教学法
作者：王骏声编著
年份：1932
版本：世界书局
册页：-
序号：O4EBKIQ
页数：452 页
文件大小：37.7 MB
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目录简介
《小学各科教学法》.pdf电子版，共计452页，以下为本文献目录，仅供参考以实际为准。
1 第一编 绪论
1 第一章 教学法的意义
6 第二章 教学法沿革的大概
11 第三章 教材
24 第四章 教段
36 第五章 教程
45 第六章 教式
60 第七章 几种教学法举例
91 第八章 现行小学课程的特点
108 第九章 现行小学每周各科教学的分数及节数
115 第二编 普通教学法
115 第一章 国语科教学法
115 第一节 说话教学法
123 第二节 读书教学法
144 第三节 默读教学法
148 第四节 作文教学法
161 第五节 写字教学法
167 第二章 算术科教学法
195 第三章 自然科教学法
222 第四章 社会科教学法
258 第五章 工作科教学法
300 第六章 美术科教学法
321 第七章 音乐科教学法
333 第八章 体育科教学法
347 第九章 党义科教学法
359 第三编 复式教学法
359 第一章 复式教学的意义及其种类
366 第二章 复式教学的长短
369 第三章 复式教学上的要则
372 第四章 复式教学教材分配的原则
375 第五章 复式教学与新的教学法
377 第六章 复式学级的设备及其排列
384 第七章 复式教学的过程与实例
413 第章八 复式教学的时间表
421 第四编 劣等儿童教学法
421 第一章 劣等儿童教育的必要
422 第二章 劣等儿童的智能程度调查法
426 第三章 劣等儿童学级编制法
432 第四章 劣等儿童教学法
450 第五章 教师对劣等儿童应有的修养