新学制小学各科教学法

目录简介

《新学制小学各科教学法》.pdf电子版，共计344页，以下为本文献目录，仅供参考以实际为准。

1 第一编 概论

1 第一章 教学的意义

4 第二章 教学的目的

7 第三章 教学的内容

8 第一节 教学的材料

13 第二节 教学的通则

16 第四章 教学的方法

19 第一节 教学的方式

27 第二节 教学的过程

27 第一项 普通教学过程

32 第二项 设计教学过程

38 第三项 道尔顿制教学过程

41 第四项 各种教学程式比较

47 第二编 各论

47 第一系 社会系科

47 第一章 各科普通教学法

47 第一科 公民科

47 第一节 公民科教学目的

48 第二节 公民科教学材料

52 第三节 公民科教学要则

54 第四节 公民科教学过程

62 第五节 公民科教学研究问题

63 第二科 卫生科

63 第一节 卫生科教学目的

63 第二节 卫生科教学材料

69 第三节 卫生科教学要则

71 第四节 卫生科教学过程

73 第五节 卫生科教学研究问题

75 第三科 历史科

75 第一节 历史科教学目的

76 第二节 历史科教学材料

81 第三节 历史科教学要则

84 第四节 历史科教学过程

89 第五节 历史科教学研究问题

91 第四科 地理科

91 第一节 地理科教学目的

93 第二节 地理科教学材料

100 第三节 地理科教学要则

102 第四节 地理科教学过程

105 第五节 地理科教学研究问题

108 第五科 社会科

108 第一节 社会科教学目的

109 第二节 社会科教学材料

114 第三节 社会科教学要则

116 第四节 社会科教学过程

119 第五节 社会科教学研究问题

120 第二章 新式教学实例

121 第一节 社会系设计教学实例

128 第二节 社会系科道尔顿制教学实例

128 第一科 历史科研究纲要

130 第二科 地理科研究纲要

132 第二系 自然系科

132 第一章 各科普通教学法

133 第一科 自然科

133 第一节 自然科教学目的

134 第二节 自然科教学材料

144 第三节 自然科教学要则

147 第四节 自然科教学过程

152 第五节 自然科教学研究问题

155 第二章 新式教学实例

155 第一节 自然系设计教学实例

161 第二节 自然系科道尔顿制教学实例

161 第一科 自然科研究纲要

164 第三系 艺术系科

164 第一章 各科普通教学法

165 第一科 形象艺术科

165 第一节 形象艺术科教学目的

166 第二节 形象艺术科教学材料

175 第三节 形象艺术科教学要则

177 第四节 形象艺术科教学过程

185 第五节 形象艺术科教学研究问题

186 第二科 工用艺术科

186 第一节 工用艺术科教学目的

187 第二节 工用艺术科教学材料

192 第三节 工用艺术科教学要则

193 第四节 工用艺术科教学过程

198 第五节 工用艺术科教学研究问题

199 第二章 新式教学实例

199 第一节 艺术系设计教学实例

202 第二节 艺术系科道尔顿制教学实例

202 第一科 形象艺术科研究制作纲要

204 第二科 工用艺术科研究制作纲要

205 第四系 体育系科

205 第一章 各科普通教学法

206 第一科 音乐科

206 第一节 音乐科教学目的

207 第二节 音乐科教学材料

211 第三节 音乐科教学要则

214 第四节 音乐科教学过程

219 第五节 音乐科教学研究问题

220 第二科 体育科

220 第一节 体育科教学目的

221 第二节 体育科教学材料

226 第三节 体育科教学要则

230 第四节 体育科教学过程

234 第五节 体育科教学研究问题

235 第二章 新式教学实例

235 第一节 体育系设计教学实例

239 第二节 体育系科道尔顿制教学实例

239 第一科 音乐科研究练习纲要

240 第二科 体育科研究练习纲要

242 第五系 算术系科

242 第一章 各科普通教学法

242 第一科 算术科

242 第一节 算术科教学目的

243 第二节 算术科教学材料

246 第三节 算术科教学要则

251 第四节 算术科教学过程

255 第五节 算术科教学研究问题

258 第二章 新式教学实例

258 第一节 算术系设计教学实例

263 第二节 算术系科道尔顿制教学实例

264 第一科 算术科研究纲要

266 第六系 语文系科

266 第一章 各科普通教学法

267 第一类 中国语文系科

267 第一科 读法科

267 第一节 读法科教学目的

269 第二节 读法科教学材料

281 第三节 读法科教学要则

290 第四节 读法科教学过程

296 第五节 读法科教学研究问题

298 第二科 作文科

298 第一节 作文科教学目的

299 第二节 作文科教学材料

304 第三节 作文科教学要则

312 第四节 作文科教学过程

315 第五节 作文科教学研究问题

316 第三科 书法科

316 第一节 书法科教学目的

316 第二节 书法科教学材料

318 第三节 书法科教学要则

323 第四节 书法科教学过程

324 第五节 书法科教学研究问题

325 第二类 外国语文系科

326 第一科 英语科

326 第一节 英语科教学目的

327 第二节 新语科教学材料

330 第三节 英语科教学要则

333 第四节 英语科教学过程

337 第五节 英语科教学研究问题

338 第二章 新式教学法实例

338 第一节 语文系设计教学实例

342 第二节 语文系科道尔顿制教学实例

342 第一科 中国语文科研究纲要