各国初等教育发展史

目录简介

《各国初等教育发展史》.pdf电子版，共计168页，以下为本文献目录，仅供参考以实际为准。

1 第一章 绪论

1 第一节 教育的意义

3 第二节 初等教育的意义

6 第三节 初等教育发展的背景

13 第二章 英国

13 第一节 教育制度的演进

15 第二节 学校系统

18 第三节 幼稚教育的演进

25 第四节 幼稚教育的现状

27 第五节 小学教育的演进

35 第六节 小学教育的现状

41 第三章 美国

41 第一节 幼稚教育

41 一 幼稚园的演进

48 二 婴儿园的演进

49 三 幼稚教育的现状

62 第二节 小学教育

62 一 小学教育的意义及范围

62 二 小学教育的演进

87 三 小学教育的现状

96 第四章 俄国

96 第一节 幼稚教育的演进

99 一 帝俄时代的小学教育

99 第二节 小学教育的演进

102 二 革命后小学教育的改进

107 第三节 小学教育的现状

107 一 现行教育制度

109 二 小学教育的目的

111 三 小学校的设立和经费的负担

112 四 小学校学级编制

112 五 小学校的设备

114 六 小学的课程

118 七 小学校的儿童训练

119 八 小学教师

125 第一节 幼稚教育的演进

125 第五章 法国

129 第二节 小学教育的演进

129 一 卢梭的贡献

137 二 近代小学教育的趋势

144 第六章 德国

144 第一节 幼稚教育的演进

144 一 福禄培尔(Friederich Froebel 1782—1852)的功绩

150 二 幼稚教育的发展

151 第二节 小学教育的演进

162 第三节 小学教育的改革

162 一 小学教育的范围

164 二 课程及教学

166 三 教师的训练