青年自学指导

目录简介

《青年自学指导》.pdf电子版，共计366页，以下为本文献目录，仅供参考以实际为准。

1 第一部 各科知识

1 亚理士多德的玄学理论（新哲学大纲的一段的解释）

4 本质现象形式内容——决定社会性质者为何——各国革命史读物

7 关于本质和现象形式和内容现实性和可能性

9 现象形式本质内容怎样分别——蛋是否定鸡的吗

11 进化论和猿——演绎与分析归纳与综合现象与形式本质与内容——绝对精神是什么

17 达尔文与突变说

19 感性与理性——哲学界的携手问题

21 「大众哲学」中的几个问题

27 辩证法的基本公律问题——社会革命后的阶级关系

36 对立物的统一——发展的规律

40 关于真理的诸问题

45 法则是概括事物全部的现象形态的吗——真理的绝对性和相对性

48 新哲学和科学——绝对和相对

50 社会法则是不是盲目性的

51 怎样用实例来解释抽象的理论

53 讬?「不断革命论」是主张革故鼎新的发展原理吗——从质到量的转变有什么实例——时间和空间是神秘的东西吗——不定原理——黑格尔和新哲学——耐泼曼

56 社会发展的原动力是什么——将来的社会是不是会停留在大同世界

59 变和不变——新社会有没有矛盾

63 将来的社会还有差额地租吗

65 再生产过程的实现问题

68 商品的矛盾

74 商品有没有使用价值的吗——再生产命名的由来

75 「社会科学研究法」及「思想方法论」上的几个问题

79 劳动不能有价值

80 关于亚丹斯密的劳动价值说

81 货币本身有没有价值

82 几个经济学上的问题解答

84 指数的意义

87 通货澎涨则物价下落吗——我们要建立资本主义的中国吗——人类有不加入生产关系的自由吗

91 关于中国社会史的一个根本问题

96 民族及民族问题的现代意义

103 民族的定义问题

105 民族——社会学与社会科学

106 国王和皇帝的分别

108 面貌可以影响人的性情吗——从前的人是不是比现在的读书难

111 文学的效用

115 关于所谓「永久主题」的解释

118 文艺习作的三个问题

120 读得懂的诗未必就是好诗

123 关于散文诗

125 「写什么呢」——「倾向文学」

127 「序幕」和「尾声」

129 关于「写作·生活和思想」

135 第二部 现势分析

135 苏联是不是应当出兵援助西政府

136 「二重外交」——「水乌外交」——「焦土外交」

137 「人民阵线」——「民族阵线」——「国际和平阵线」

141 关于人民阵线与中国

145 中国有人民阵线吗？有法西斯的危险吗——中国的经济发展是否向着资本主义的前途

153 中国是否要经过资本主义阶段才能建立社会主义国家

155 目前中国革命的性质有没有改变

163 中国工人怎么辨——人民阵线与法西斯——业余学习社会科学

166 胜利的把握

168 民族抗战与和平

169 一个急待解决的大众吃饭问题

175 怎样执行文化批判的工作

177 关于言论自由

178 研究国内时事的困难

179 带书犯法

181 第三部 研究方法

181 「我读了这么久的书一点事情也不能作」

185 学校生活应不应抛弃——几种基本知识的读物

187 应不应离开学校

190 怎样利用学校的环境来学习——几种经济学的和哲学的书

192 应不应放弃学校中的普通学科

193 进学校和自修的目的是什么

196 关于学校科目的选择

204 怎样加深理论的学习

205 怎样研究实际问题

208 关于思想训练的问题

220 读书是要适合个性的吗——书目问题

222 怎样认识自己的个性——怎样研究逻辑

224 怎样才可以打破形式逻辑上的同一律

226 研究哲学要预先筑好基础

227 英文的哲学书

229 研究经济学是否要读哲学和其他社会科学

232 怎样读经济学——银行资本与商业资本——古典派经济学——其他几个名词的解释

234 研究社会科学及练习写作

236 不知道研究的方法就不可以着手研究吗

237 更深的研究还是留到将来吧

240 为什么失掉了读书的兴趣

242 两种读书方法并不冲突

243 怎样自修日语

245 学习新文字

246 马尔的语言理论的书目

248 怎样用卡片做笔记

250 「文学本是属于大众的」吗——怎样做笔记

253 怎样研究戏剧

255 怎样学习木刻

258 初学文学的读物

259 关于「怎样自修数学」

264 技术课程也不可轻视——怎样交朋友

265 读书会的一个问题——沉寂的局面

267 怎样买书

268 怎样提高国文程度——读书的步骤——怎样在团体中活动——怎样研究教育

270 相对论——怎样转变思想落后的人——研究中心如何决定——「左派」「右派」名称的来源

272 关于学习与工作的几个问题

273 自学问题——职业问题——救亡工作问题

275 暑假回乡时的学习方法

279 第四部 生活奋斗

279 怎样从死路走上活路

288 怎样找寻新的生路

290 苦闷

292 「我是个孤寂的苦闷者」

293 求学呢就业呢

295 求学和找职业

296 想要先来充实书本子的知识

297 不要把现在的生活看做「坐牢」——为什么要「理解」文言文呢

300 失学的烦闷

301 失学——失业——性的要求——自杀——何处去救国

302 读书修养和改造社会

305 现实和实践

306 不要等待人家来给予我实践

307 不要把自己看得太没出息了

311 怎样增进儿童幸福——怎样使被课本迷住的人醒悟过来——怎样对付能说不能做的人

313 怎样克服歪曲理论者

315 怎样对付官僚腐化的积习——怎样应付同事们

319 讨厌「战争」和「私心」

320 怎样过都市生活

322 要求过集团生活

323 为大众谋福利的集团在那里

326 怎样去参加集体的战斗生活

327 生活和奋斗——对宗教的态度

332 关于金钱万恶与打倒资本家

334 姑息养奸呢向前进取呢

337 军队生活不必脱离

338 维持生活和服务社会

340 争财产——离婚——到外蒙去

342 养好了病再干吧

342 脑力既已坏到不能看书了

344 在困苦中怎样帮助自己的弟弟

345 异性追求中的苦闷

347 怎样恋爱

348 怎样改变她的思想和处理离婚问题

351 一个不可解的矛盾「我虽然有为人群服务的热忱可是社会却摈绝了我」

361 怎样解决家境困苦的问题

364 怎样排除因婚姻问题和两亲意见冲突的苦闷

365 怎样拒绝父亲的订婚