首页 > 儿童学的新观念
儿童学的新观念
儿童学的新观念.pdf电子版
作者:(法)贝纳(A.Binet)著;曾展谟译
年份:1927
版本:北京:商务印书馆
页数:324 页
文件大小:120 MB
¥5.00
加入购物车免费试读
目录简介
《儿童学的新观念》.pdf电子版,共计324页,以下为本文献目录,仅供参考以实际为准。
1 第一章 本书之目的
17 第二章 在校之儿童
17 一 好教育之标准
22 二 教育程度的测量
31 三 教育程度之精确测量的用处是什么
36 四
41 第三章 儿童之身体
41 一 为什么儿童的身体发达有利于认识
50 二 智慧与身体发达之关系
61 三 身体发达之测量
74 第四章 视官与听官
74 一 视官
85 二 听官
90 第五章 智慧……智慧之测量智慧之教育
90 一 智慧问题所在之种种不同情形
102 二 智慧之测量
129 三 智慧之教育
148 第六章 记忆
148 一 记忆与智慧及记忆与年龄之关系
158 二 儿童记忆之测量
167 三 记忆之腐化
175 四 部分记忆
188 五 记忆之教育
209 六 教育学的一错
212 第七章 性向
213 一 各种智慧能力之互相关系
218 二 数种学校性向之标说
225 三 数种智慧型式之标说
226 有意识与无意识
234 数种智慧型式之画像
247 实践家与理想家
261 四 特殊性向与普通教育
266 第八章 懒惰与德育
266 一 懒惰
273 二 德育
301 第九章 结论两句
308 附录
308 亚尔弗列贝纳
322 本文参考书
322 贝纳的著作