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小学各科教学之基础
小学各科教学之基础.pdf电子版
作者:彭宏议编译
年份:1948
版本:商务印书馆
页数:364 页
文件大小:120.3 MB
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目录简介
《小学各科教学之基础》.pdf电子版,共计364页,以下为本文献目录,仅供参考以实际为准。
1 第一章 学与教
16 第二章 各级儿童的心理
16 一 各种特性的发展
24 二 各级中的进步情形
37 第三章 语言教学之基础
37 一 语言的重要
39 二 语言的本质
60 三 语言的锻链
88 第四章 算术教学之基础
88 一 数目的发展
102 二 儿童在数目中的发展
118 三 由练习以达到熟练
142 第五章 读法教学之基础
143 一 认识的发展
158 二 儿童在认识方面的发展
171 三 为意义而阅读
186 四 儿童在为意义而阅读方面的练习
205 第六章 书法教学之基础
206 一 动作与刺激
222 二 儿童在书法上的锻链
236 第七章 笔顺教学之基础
240 一 字形的研究
249 二 儿童在笔顺方面所受的锻链
260 第八章 社会科学教学之基础
275 第九章 历史教学之基础
275 一 历史学科的目的
280 二 心智历程——学习的各种方式
287 三 心智历程的锻链与使用
288 甲 小学低年级的历史
297 乙 小学中高年级的历史
305 第十章 地理教学之基础
305 一 地理学科的目的
312 二 心智历程——学习的各种方式
328 三 心智历程的锻链与应用
328 甲 小学低年级的地理
333 乙 小学中高年级的地理
345 第十一章 儿童行为的心理
345 一 以教材为中心的教育
350 二 标准与理想