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小学各科教学之基础 商务印书馆 小学各科教学之基础

小学各科教学之基础.pdf电子版

作者:彭宏议编译
年份:1948
版本:商务印书馆
页数:364 页
文件大小:120.3 MB
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目录简介

《小学各科教学之基础》.pdf电子版,共计364页,以下为本文献目录,仅供参考以实际为准。

1 第一章 学与教

16 第二章 各级儿童的心理

16 一 各种特性的发展

24 二 各级中的进步情形

37 第三章 语言教学之基础

37 一 语言的重要

39 二 语言的本质

60 三 语言的锻链

88 第四章 算术教学之基础

88 一 数目的发展

102 二 儿童在数目中的发展

118 三 由练习以达到熟练

142 第五章 读法教学之基础

143 一 认识的发展

158 二 儿童在认识方面的发展

171 三 为意义而阅读

186 四 儿童在为意义而阅读方面的练习

205 第六章 书法教学之基础

206 一 动作与刺激

222 二 儿童在书法上的锻链

236 第七章 笔顺教学之基础

240 一 字形的研究

249 二 儿童在笔顺方面所受的锻链

260 第八章 社会科学教学之基础

275 第九章 历史教学之基础

275 一 历史学科的目的

280 二 心智历程——学习的各种方式

287 三 心智历程的锻链与使用

288 甲 小学低年级的历史

297 乙 小学中高年级的历史

305 第十章 地理教学之基础

305 一 地理学科的目的

312 二 心智历程——学习的各种方式

328 三 心智历程的锻链与应用

328 甲 小学低年级的地理

333 乙 小学中高年级的地理

345 第十一章 儿童行为的心理

345 一 以教材为中心的教育

350 二 标准与理想