新师范各科教学法

目录简介

《新师范各科教学法》.pdf电子版，共计292页，以下为本文献目录，仅供参考以实际为准。

1 第一编 总论

1 第一章 教学之性质

5 第二章 教学之目的

11 第三章 学习上三主义

11 第一节 自发活动主义

18 第二节 统觉主义

25 第三节 准备主义

31 第四章 学习种类

31 第一节 机官技能

35 第二节 语文与意义

41 第三节 思想

48 第四节 欣赏

51 第五章 学习动机

51 第一节 何谓兴味

53 第二节 教学当根据於兴味

58 第三节 公众兴味之利用

64 第四节 本能兴味之利用

70 第二编 分论

70 第一章 国语科

70 第一节 本科课程编制

79 第二节 读法教学动机之引起

82 第三节 读法教学顺序及教案举例

97 第四节 读法考查法

101 第五节 读法教学上注意事项

103 第六节 如何使儿童书写有兴趣

106 第七节 书法教学顺序

110 第八节 书法考查法

111 第九节 书法教学上注意事项

112 第十节 如何引起缀法之动机

119 第十一节 缀法教学顺序

123 第十二节 缀法考查法

124 第十三节 缀法教学上注意事项

127 第二章 算术科

127 第一节 本科课程编制

131 第二节 算术教学动机之引起

135 第三节 算术教学顺序

144 第四节 算术考查法

148 第五节 算术教学上注意事项

152 第三章 公民社会科

152 第一节 本科课程编制

167 第二节 公民教学要项

176 第三节 公民科考查法

178 第四节 历史教学中学习动机之引起

182 第五节 历史教学顺序

189 第六节 历史科考查法

190 第七节 历史教学上注意事项

192 第八节 地理教学中学习动机之引起

195 第九节 地理教学顺序

203 第十节 地理科考查法

204 第十一节 地理教学上注意事项

205 第四章 自然科

205 第一节 本科课程编制

211 第二节 自然教学中学习动机之引起

214 第三节 自然教学顺序

223 第四节 自然考查法

225 第五节 自然教学上注意事项

227 【附】园艺教学实施要项

229 第五章 形象艺术科

229 第一节 本科课程编制

237 第二节 绘画动机之引起

240 第三节 本科教学顺序

245 第四节 本科考查法

246 第五节 本科教学上注意事项

247 第六章 工用艺术科

247 第一节 本科课程编制

252 第二节 本科学习动机之引起

254 第三节 本科教学顺序

258 第四节 本科考查法

259 第五节 本科教学上注意事项

261 第七章 音乐科

261 第一节 本科课程编制

264 第二节 音乐教学中学习动机之引起

266 第三节 音乐教学顺序

275 第四节 音乐科考查法

276 第五节 音乐教学上注意事项

278 第八章 体育卫生科

278 第一节 本科课程编制

285 第二节 体育卫生教学要项

287 第三节 体育教学顺序

289 第四节 体育科考查法

290 第五节 体育卫生教学上注意事项