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教育哲学 泰东图书馆 教育哲学

教育哲学.pdf电子版

作者:(美)杜威讲演,刘伯明口译;沈振声笔记
年份:1922
版本:泰东图书馆
页数:151 页
文件大小:20.7 MB
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目录简介

《教育哲学》.pdf电子版,共计151页,以下为本文献目录,仅供参考以实际为准。

1 广义的教育

1 (一)教育的意义和性质

1 (二)教育的必要

2 (三)教育的可能

9 (四)教育的设施

16 (五)教育的结果

23 (六)教育的评判

35 (七)总结

41 狭义的教育

41 (八)社会教育的缺点

41 (九)学校教育的缺点

41 (十)社会教育和学校教育的结果

41 (十一)杜威先生的理想学校

47 (十二)学校的特点

47 (十三)学校的教材

47 (十四)学校的教法

54 (+五)经验的要素

54 (十六)知识的来源

54 (十七)知识的分类

61 (十八)儿童直接的经验对于教材之编定和教授的关系

69 (十九)学校的本体

77 (二十)语言文字的教授

85 (二十一)历史在课程中所占的位置

93 (二十二)科学在课程中所占的位置

101 (二十三)职业教育

127 (二十四)教育目的上冲突的学说

132 (二十五)学校的责任

138 (二十六)道德教育