教育测验讲话

目录简介

《教育测验讲话》.pdf电子版，共计200页，以下为本文献目录，仅供参考以实际为准。

1 第一讲 教育测验的范围和性质

1 一测量与测验

2 二 直接测量与间接测量

3 三 测量的要素

5 四 测验的种类

11 第二讲测验发展的历史

11 一 智力测验的发展

19 二 教育测验的发展

25 三 我国测验运动的回顾与展望

29 第三讲测验的条件

29 一 信度

33 二 效度

38 三 常模

42 四 施行及校阅的便利

43 五 複份

43 六 价格

45 第四讲 智力测验

45 一个人智力测验

59 二 团体智力测验

68 第五讲 国文测验

68 一阅读测验

72 二默字测验和识字测验

76 三 文法测验

77 四 作文测验

83 五 书法测验

84 六 国文常识测验

85 第六讲 数学测验

85 一四则测验

87 二 应用题测验

88 三 练习测验

91 四 中学数学测验

94 第七讲 其他各科测验

94 一 常识科测验

95 二 社会科测验

98 三 自然科测验

99 四英文测验

103 五 各科混合测验

104 六 其他各科测验

104 七 教育测验评价

106 第八讲 性格测验

106 一 作业测验

108 二 心理问卷

131 三 评判量表

137 第九讲 测验结果的解释

137 一 年龄分数

139 二 年级分数

140 三 百分数

140 四 标准分数

142 五T分数

144 六 智力商数与教育商数

147 七B分数

149 八 成绩商数

153 九 分数的比较性

155 第十讲 测验结果的应用

155 一团体调查

158 二 个人诊断

170 第十一讲 学校设备与设施的测量

170 一 学校设备的测量

175 二 学校设施的测量

187 第十二讲 测验运动的回顾与前瞻

187 一 成就

189 二 批评

190 三 基本认识